ΗΜΕΡΑ ΠΡΩΤΗ
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το σχολείο μας πραγματοποίησε ένα διήμερο αφιερωμένο στη φιλαναγνωσία, τη δημιουργικότητα και τη συμπερίληψη, στο πλαίσιο του διεθνούς προγράμματος Myth2Space, το οποίο ενώνει τη μυθολογία με τη σύγχρονη εκπαιδευτική εμπειρία.
Την πρώτη ημέρα, οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή παρουσίαση αφιερωμένη τόσο στην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου όσο και στην Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού. Μέσα από συζητήσεις, προβολές και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τη δύναμη των βιβλίων ως μέσο έκφρασης, κατανόησης και αποδοχής της διαφορετικότητας. Η σύνδεση με το πρόγραμμα Myth2Space αναδείχθηκε μέσα από τη διερεύνηση ηρώων και ιστοριών που προάγουν αξίες όπως η ενσυναίσθηση, η συνεργασία και ο σεβασμός.
Τη δεύτερη ημέρα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ιδιαίτερη τηλεσυνάντηση με τη συγγραφέα Εύα Κασιάρου, η οποία παρουσίασε το βιβλίο της Μυστήριο στην αυλή. Η συζήτηση ήταν διαδραστική και ενθουσιώδης, καθώς τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις, να εκφράσουν τις σκέψεις τους και να εμπνευστούν από τη διαδικασία της συγγραφής.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη συνεργασία ανάμεσα στο Δημοτικό Σχολείο Αλιάρτου και το Δημοτικό Σχολείο Σκοτίνας, ενισχύοντας το πνεύμα της συνεργασίας και της εξωστρέφειας που προωθεί το πρόγραμμα Myth2Space. Μέσα από κοινές εμπειρίες και ανταλλαγή ιδεών, οι μαθητές των δύο σχολείων ένιωσαν μέλη μιας ευρύτερης μαθησιακής κοινότητας.
Το διήμερο αυτό ανέδειξε για ακόμη μία φορά τη σημασία του βιβλίου ως πηγή γνώσης, φαντασίας και σύνδεσης μεταξύ των ανθρώπων, ενώ παράλληλα ενίσχυσε τους στόχους του Myth2Space για μια εκπαίδευση που γεφυρώνει πολιτισμούς, αξίες και σύγχρονες δεξιότητες.
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2026
«Plant stories, and the world will bloom» είναι ο τίτλος του μηνύματος της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2026 που είχε ανατεθεί στην Κύπρο για πρώτη φορά στην ιστορία της.
Το μήνυμα έγραψε η βραβευμένη συγγραφέας και επί σειρά ετών Πρόεδρος του Κυπριακού Συνδέσμου Παιδικού και Νεανικού Βιβλίου Έλενα Περικλέους, ενώ την αφίσα φιλοτέχνησε η σπουδαία Κύπρια εικονογράφος Σάντρα Ελευθερίου.
Μάλιστα η Κύπρος για πρώτη φορά στην ιστορία του θεσμού έδωσε στα παιδιά τον λόγο να επιλέξουν το μήνυμα και την αφίσα που θα δοθεί σε όλον τον κόσμο για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.
Η Κύπρος έγινε η χώρα που, εκτός από το μήνυμα και την αφίσα που ανέλαβε και υλοποίησε φέτος για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2026), έχει και το δικό της τραγούδι γι’ αυτή τη μέρα.
Είναι το υπέροχο Ο Μικρός Κηπουρός, σε στίχους και μουσική του σπουδαίου Κύπριου τραγουδοποιού Γιώργου Χατζηπιερή, βασισμένου στο φετινό μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα, που έγραψε η βραβευμένη συγγραφέας, επί πολλά χρόνια πρόεδρος της Κυπριακής IBBY και πλέον Επίτροπος Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού στην Κύπρο, Έλενα Περικλέους.
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό
Φαντάσου ότι ο εγκέφαλος του κάθε ανθρώπου είναι σαν ένας υπολογιστής που τρέχει ένα δικό του, μοναδικό πρόγραμμα.
Ο αυτισμός δεν είναι αρρώστια, αλλά ένας διαφορετικός τρόπος με τον οποίο λειτουργεί αυτός ο «υπολογιστής». Τα παιδιά με αυτισμό βλέπουν, ακούν και νιώθουν τον κόσμο λίγο διαφορετικά από εμάς.
ΠΡΟΣΕΞΤΕ
Σούπερ Αισθήσεις: Κάποιοι ήχοι που σε εμάς φαίνονται σιγανοί (όπως το ξύσιμο ενός μολυβιού), για ένα παιδί με αυτισμό μπορεί να ακούγονται σαν δυνατή ηλεκτρική σκούπα. Ή τα έντονα φώτα μπορεί να τους κουράζουν πολύ.
Διαφορετική «Γλώσσα»: Μερικές φορές δυσκολεύονται να καταλάβουν τα αστεία, τις μεταφορές ή τις εκφράσεις του προσώπου. Προτιμούν οι άλλοι να τους μιλούν καθαρά και απλά.
Αγάπη για την Επανάληψη: Τους αρέσει συχνά να κάνουν τα ίδια πράγματα ξανά και ξανά (π.χ. να παίζουν με το ίδιο παιχνίδι) γιατί αυτό τους κάνει να νιώθουν ασφάλεια και ηρεμία.
Ειδικά Ταλέντα: Πολλοί άνθρωποι με αυτισμό είναι καταπληκτικοί στη ζωγραφική, στους υπολογιστές, στη μουσική ή θυμούνται απίστευτες λεπτομέρειες για θέματα που αγαπούν (όπως οι δεινόσαυροι ή το διάστημα!).
Πολλοί επιστήμονες πιστεύουν ότι και ο Αϊνστάιν ήταν στο φάσμα του αυτισμού. Αυτό τον βοηθούσε να συγκεντρώνεται τόσο πολύ στις ιδέες του που «άνθισαν» και άλλαξαν τον κόσμο!
Ισαάκ Νεύτων (Isaac Newton):
Τι έκανε: Ανακάλυψε τη βαρύτητα (γιατί πέφτουν τα μήλα από το δέντρο).
Χαρακτηριστικό: Του άρεσε να μένει μόνος του και να συγκεντρώνεται με τις ώρες στις μελέτες του. Ξέχναγε ακόμα και να φάει γιατί το μυαλό του ήταν «βυθισμένο» στους αριθμούς!
Τεμπλ Γκράντιν (Temple Grandin):
Τι έκανε: Είναι μια από τις πιο διάσημες επιστήμονες παγκοσμίως που μιλάει ανοιχτά για τον αυτισμό της. Σχεδίασε ειδικά συστήματα για τη φροντίδα των ζώων.
Χαρακτηριστικό: Λέει ότι «σκέφτεται με εικόνες» (σαν ταινία στο μυαλό της) και όχι με λέξεις.
Αυτό τη βοήθησε να καταλάβει τα ζώα καλύτερα από οποιονδήποτε άλλον.
Τσαρλς Ντάρβιν (Charles Darwin):
Τι έκανε: Ταξίδεψε σε όλο τον κόσμο και εξήγησε πώς εξελίσσονται τα ζώα και τα φυτά.
Χαρακτηριστικό: Είχε τρομερή υπομονή και παρατηρούσε την παραμικρή λεπτομέρεια στη φύση που οι άλλοι προσπερνούσαν.
ΗΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡΗ
"Μυστήριο στην αυλή, της Εύας Κασιάρου"
Το Σάββατο 16 Μαϊου ο 45χρονος χήρος Βασίλης Καλαστρατής σηκώθηκε να πάει στη δουλειά του, το συνεργείο αυτοκινήτων, καθώς είχε να παραδώσει εκτάκτως ένα αυτοκίνητο της πυροσβεστικής. Ο εντεκάχρονος γιος του, Νάσος, ξύπνησε πολύ νωρίς. Στην αυλή του σπιτιού τους, που βρισκόταν στην άκρη της πόλης, ο Νάσος αντίκρισε το σώμα του ταχυδρόμου Θανάση Μαντρουλάκη που κειτόταν ακίνητο.
Σαν έτοιμος από παλιά, ξέρει καλά τι πρέπει να κάνει. Καλεί την αστυνομία. Οι γιατροί που εξετάζουν τον ταχυδρόμο πιστεύουν ότι πάλεψε με κάποιο άγριο ζώο τα μεσάνυχτα της περασμένης μέρας. Ευτυχώς ήταν ζωντανός.
Η αστυνομία και ο επικεφαλής του τμήματος, Γρηγόρης Αράπογλου, εξετάζουν εξονυχιστικά την πιθανότητα να ήταν ο πατέρας του Νάσου ο δράστης της επίθεσης. Το σενάριο όμως εγκαταλείπεται σχετικά γρήγορα αφού τα στοιχεία που έρχονται στην επιφάνεια οδηγούν σε έναν αποτραβηγμένο άνθρωπο που ζει στο βουνό με το γιο του και άφηνε απειλητικά, ανορθόγραφα σημειώματα στον ταχυδρόμο.
“Πάντα θα σε θιμάμε όσο ζο. Μου στέρισες τι ζοι μου. Θέλο να σε σιναντίσω. Θέλο χρίματα. Ο Μαύρος Λύκος είναι εδώ και είναι έτιμος να σε φάι. Ο Μαύρος Λύκος επέστρεψε πάλι”
Ποια είναι η σχέση του ανθρώπου αυτού με τον ταχυδρόμο; Τι δουλειά είχε τέτοια ώρα ο ταχυδρόμος στην αυλή του μικρού Νάσου; Ποιος τελικά και γιατί του επιτέθηκε;
.jpg)
Στο βιβλίο της Εύα Κασιάρου"Μυστήριο στην αυλή", οι ήρωες ανακαλύπτουν πως για να λύσουν ένα μυστήριο δεν αρκεί να κοιτάξουν μόνο ό,τι φαίνεται απ’ έξω, αλλά χρειάζεται να ψάξουν πιο βαθιά.
Κάπως έτσι είναι και οι άνθρωποι. Η εξωτερική μας εμφάνιση, το πώς δείχνουμε, δεν καθορίζει τον χαρακτήρα μας. Η αληθινή μας αξία κρύβεται μέσα μας: στις σκέψεις, στα συναισθήματα, στην καλοσύνη, στη φαντασία και στον τρόπο που φερόμαστε στους άλλους.
Όταν ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας και γράψαμε τα εσωτερικά μας χαρακτηριστικά, καταλάβαμε πως αυτά είναι που μας κάνουν μοναδικούς. Ακόμα κι όταν αλλάξαμε την εξωτερική μας εικόνα, προσθέτοντας «τρίχες» ή άλλα στοιχεία, ο χαρακτήρας μας παρέμεινε ο ίδιος.
Όπως και στο μυστήριο της αυλής, έτσι κι εμείς μαθαίνουμε ότι αυτό που πραγματικά μετράει δεν είναι αυτό που φαίνεται… αλλά αυτό που κρύβεται μέσα μας.
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΚΥΡΙΑ ΕΥΑ!!!
